Hiển thị các bài đăng có nhãn cải cách giáo dục. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn cải cách giáo dục. Hiển thị tất cả bài đăng

Thứ Bảy, 21 tháng 7, 2018

‘Phù phép’ điểm thi ở Hà Giang và niềm tin bị đánh cắp

>> Bộ Công an sẽ không còn cấp tổng cục
>> Mặc quần, che nho cho 12 bức tượng: Đẽo cày giữa đường
>> Hội Mỹ thuật Việt Nam đề nghị nên “cất kho” bộ tượng 12 con giáp ở Hải Phòng
>> Ảnh 'cụ bà đẹp nhất thế giới' được tặng cho Tổng thống Pháp
>> 2018: Năm đầu tiên xuất siêu Việt Nam vào Mỹ bị sụt giảm?


Trần Văn Tuấn


VNN - Đối mặt với nhiều bất cập, có lẽ đa số người dân vẫn nuôi dưỡng niềm tin rằng, giáo dục là niềm hy vọng lớn nhất để xây dựng một xã hội văn minh hơn, tiến bộ hơn.

Sau những ồn ào gian lận thi cử tại Phú Xuyên, Hà Tây năm 2006, Đồi Ngô, Bắc Giang năm 2012, scandal sửa điểm thi ở Hà Giang năm nay (và có thể cả các tỉnh khác) thêm một lần nữa làm dậy sóng những bất bình và bức xúc về thực trạng giáo dục nước nhà.

Thứ Tư, 11 tháng 4, 2018

Bỗng dưng đỗ, bỗng dưng trượt, ‘bỗng dưng’ thành… Giáo sư

>> TPHCM: "Vỡ" đường dây đầu tư tiền ảo đa cấp lên tới 15.000 tỉ đồng?
>> Dạy học trò bằng lời lẽ phản cảm
>> Đảng viên Việt Nam qua đời vẫn có thể bị kỷ luật
>> Bà Châu Thị Thu Nga bất ngờ thay đổi lời khai chi 30 tỷ “chạy” ĐBQH
>> "Hot girl" ngân hàng biển thủ hơn 50 tỷ đồng, kéo 15 đồng nghiệp vào vòng lao lí


Quốc Phong

VNN - Qua đó có thể tạm hình dung ra bức tranh lớn hơn của ngành giáo dục nước nhà xét ở góc độ chất lượng đào tạo, tuyển dụng và đạo đức của các nhà giáo và các nhà quản lý giáo dục.

Chỉ trong hơn một tháng lại đây, ngành giáo dục ngập trong những trận “bão” dư luận. Cô giáo bắt học sinh uống nước giẻ lau bảng, cô giáo im lặng không giảng bài cả học kỳ, cô giáo bắt học sinh quỳ…, đó là những cụm từ nóng hổi về giáo dục đầu năm nay.

Chủ Nhật, 18 tháng 3, 2018

Chạy việc 300 triệu và chuyện tiền đâu ra tăng lương

>> Giá của sự trung thực
>> Không thể vô can
>> ‘Kịch bản’ thương vụ MobiFone mua AVG
>> Đừng lập lờ đánh lận con đen nữa
>> Cuộc hôn nhơn tai vạ!


Nguyễn Quốc Vương

VNN - Nếu làm được hai việc: diệt trừ, ngăn chặn tham nhũng và tinh gọn bộ máy hành chính, nhân sự trong ngành giáo dục, tôi nghĩ ngân sách dành cho cải cách giáo dục trong đó có tăng lương giáo viên, miễn học phí cho học sinh trong bậc học phổ cập (nghĩa vụ) là trong khả năng.

Theo thông tin trên báo chí thì lý do chính mà Bộ Tài chính, Bộ Nội vụ bác bác đề xuất tăng lương giáo viên và miễn học phí THCS là do khó khăn về tài chính. Một lý do rất dễ hiểu và có vẻ… chính đáng nhưng liệu khó khăn về tài chính có thực sự là điều không thể giải quyết không?

Thứ Tư, 17 tháng 1, 2018

Nhìn sách giáo khoa hiện hành, mơ cho con em được học chương trình cũ

>> Xã hội đen, mafia, lợi ích nhóm
>> Đâu là vực thẳm của xã hội?
>> Hết miễn học phí, Sư phạm càng… “ế”
>> Miệng lưỡi thế gian trên cơ thể người phụ nữ
>> Học nghề phổ thông toàn đối phó, bỏ ưu tiên cộng điểm là đúng


NGUYỄN CAO

(GDVN) - Chúng tôi có tuổi thơ thực sự khi học chương trình 1979, nhưng con em chúng tôi lại không có được hạnh phúc ấy. Học 2 buổi/ngày vẫn thiếu, học ngày không đủ...

Mấy chục năm qua, ngành giáo dục của nước ta cứ loay hoay đi tìm lời giải cho sự đổi mới để phát triển, nhưng đến thời điểm hiện nay thì vẫn chưa thoát được cái vòng luẩn quẩn. 

Cứ nhìn vào chương trình sách giáo khoa hiện hành (năm 2000) so với sách giáo khoa cũ (năm 1979) ở cấp Tiểu học, chúng tôi chỉ thấy chương trình nặng nề hơn, sách giáo khoa “nhồi” kiến thức nhiều hơn và học thêm nhiều hơn. 

Thứ Hai, 10 tháng 7, 2017

Thay đổi cách thức thi THPT quốc gia: một góc nhìn

>> Làm gì để bảo vệ con em trên môi trường Internet?
>> 'Lệ Quyên hát Bolero chỉ khiến người khác muốn đi làm việc'
>> Nhạc sĩ Vinh Sử: 'Hoài Linh thì biết gì về nhạc mà làm giám khảo'
>> Thiếu nữ xinh đẹp xứ Huế mất tích bí ẩn sau khi đi ăn cưới
>> Báo Mỹ: Ảnh con gái ông Trump ngồi cạnh ông Tập Cận Bình là mưu của Nga


Cảnh Thụy

MTG - Kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 vừa khép lại. Những đánh giá về kỳ thi này gắn với việc đổi mới phương thức thi còn chờ Bộ Giáo dục và Đào tạo tổng kết. Tuy có một vài ý kiến về đề thi môn Ngữ văn và môn Lịch Sử, nhưng nhìn chung, kỳ thi đã được tổ chức khá suôn sẻ. Thế nhưng không phải vì thế mà việc tổ chức thi theo phương thức trắc nghiệm được áp dụng khá triệt để đã làm những nhà giáo dục yên lòng!

Chủ Nhật, 27 tháng 11, 2016

Bộ trưởng gây ấn tượng và cái “vòng kim cô”

>> Hà Tĩnh: Nguyên Chủ tịch huyện Kỳ Anh cùng các đồng phạm sắp hầu tòa
>> Hãy giữ một dòng sông!
>> “Đừng hỗn xược với tự nhiên... ”
>> Họp hành nhiều khiến giáo viên ám ảnh, khiếp sợ
>> Dùng gậy sắt cứu thiếu phụ khỏi kẻ hiếp dâm có được không?


Kỳ Duyên

VNN - Không tháo nổi chiếc “vòng kim cô” học để thi, ngành GD nước Việt chắc chắn vẫn có thể bị rớt, không qua nổi cánh cửa hội nhập văn minh.

Ấn tượng nhất với xã hội tại phiên chất vấn kỳ họp QH vừa qua có lẽ là Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) Phùng Xuân Nhạ. Ông nhận được câu hỏi của 49 ĐB, 18 ĐB đã tranh luận với câu trả lời của ông. Số lượng câu hỏi và số ĐB tranh luận lại với Bộ trưởng GD và ĐT cho thấy độ “nhạy cảm” của giáo dục (GD)- một lĩnh vực rộng lớn liên quan đến số phận hàng triệu người Việt trẻ tuổi, liên quan đến hạnh phúc hoặc nỗi thất vọng của mọi gia đình, ra sao.  

Thứ Hai, 7 tháng 11, 2016

Đúng, nhưng lẽ ra nên làm sớm hơn

>> ‘Gom’ $11 tỷ bằng công cụ tài chính hay in tiền ồ ạt?
>> Xu hướng tất yếu
>> Xây thành phố thông minh: công nghệ không là yếu tố quyết định
>> Luật về Hội: Đảng quyết siết hay để ngỏ cửa vào TPP và nhận viện trợ?
>> Trường Sa và Cam Ranh: Những biểu hiện phân hóa giữa ‘thân Trung’ và ‘hướng Mỹ’?


Quốc Phong

MTG - Việc Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc vừa ra quyết định 1981QĐ/Ttg phê duyệt “Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân” gồm 4 cấp học: mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học (ĐH) là một tin tốt. Vẫn biết rằng bây giờ mới tiến hành thì có muộn đôi chút, song rõ ràng là cần thiết và phù hợp với hệ thống giáo dục đào tạo mà nhiều nước tiên tiến trên thế giới đã áp dụng từ lâu. Đây là một bước tiến tích cực xuất phát từ thực tiễn, đã đến lúc phải làm nếu không muốn tụt hậu xa hơn nữa về giáo dục so với các nước khác.

Chủ Nhật, 16 tháng 10, 2016

Băn khoăn với quy định “dạy thêm trên cơ sở học sinh tự nguyện”

>> Xót tiền cho ngành thể thao
>> Vì sao Bill Gates vẫn rửa bát mỗi tối?
>> Phụ nữ thông minh là phụ nữ biết đi cạnh chồng
>> Quan chức hay sinh viên: nước lũ chẳng trừ một ai
>> 'Kiểm toán bay trên trời, tham nhũng đi dưới đất nên ít gặp’


Thùy Mai

Dân Trí - Dạy thêm, học thêm từ lúc nào đã thành một vấn nạn của xã hội khi những tiêu cực, biến tướng của nó làm bao người nhức nhối. Thú thật, phụ huynh chưa kịp mừng với lệnh cấm dạy - học thêm trong trường học ở TPHCM thì giờ đây thật sự bất an với chủ trương cho phép các trường dạy thêm trên cơ sở học sinh tự nguyện.

Chủ Nhật, 6 tháng 3, 2016

Chuyện lạ bên Tàu...

>> Một quy định vi hiến
>> Chuyện cái nhà ga
>> Xoài nhân Hải “râu”: “Bối rối khi bất ngờ chợt nổi”
>> Đạo đức quan chức
>> Cứ 90 người, có 1 người kinh doanh đa cấp


Từ Kế Tường

MTG - Ở Trung Quốc đang tồn tại một nỗi ám ảnh ghê gớm đối với học sinh cuối cấp lớp 12 để chuẩn bị thi lên đại học gọi là gaokao hay “cao khảo”. Thế hệ học sinh lớp 12 ở Trung Hoa đại lục phải nói là con số khổng lồ tuổi 19-20, được xem là những công dân tương lai của đất nước khổng lồ trên một tỉ dân. 

Đa số học sinh thế hệ này đều thuộc gia đình nghèo xuất thân từ nông dân, công nhân là thành phần thu nhập thấp nên không còn cách nào khác để tiến thân ngoài con đường cố gắng học tập và dứt khoát phải vượt qua vũ môn “cao khảo”. Nhưng để vượt qua cửa ải này thật không dễ dàng, vào kỳ thi tuyển sinh đại học nam nữ học sinh cuối cấp lớp 12 ở Trung Quốc gần như không còn thời gian rảnh rỗi để vui chơi, giải trí mà chỉ biết vùi đầu vào việc học tập với một áp lực nặng nề. 

Thứ Tư, 12 tháng 8, 2015

Cuộc “cách mạng âm thầm” & “dấu ấn” Phạm Vũ Luận

>> Bên kia "bức tường" đại học
>> Lexus và nợ công
>> Lãnh đạo…cô đơn giữa lòng dân
>> Lương của cán bộ nghiên cứu chỉ đủ ăn 3 bát phở/ngày?
>> Bằng tiến sĩ y Việt Nam không được thế giới công nhận


Bùi Hoàng Tám

(Dân trí) - ‘Không đao to, búa lớn, không hô hào, băng biển kiểu phong trào, ngành giáo dục đang âm thầm tiến hành một cuộc “cách mạng” thật sự”. Đó là nhận xét của GS. Hồ Ngọc Đại vào chiều ngày 11/8, khi ông đang trên đường đi Lào Cai công tác.

Đây chắc chắn là một nhận định chính xác, đáng tin cậy không chỉ bởi GS Hồ Ngọc Đại là một nhà khoa học có chính kiến và khắt khe mà còn bởi những gì đã và đang diễn ra trong ngành giáo dục đang nói lên điều đó.

Thứ Sáu, 19 tháng 12, 2014

Không dạy thêm thì thầy ăn gì ạ?

>> Đặc cách làm khó
>> Tiền vào Vietinbank, Huyền Như mới chiếm đoạt
>> Huyền Như có quyền, Vietinbank có trách nhiệm
>> Doanh nhân Nga tự tử vì "khủng hoảng đồng rúp"
>> Chờ hết thảy mọi người về hưu sẽ biết!


Hoàng Xuân

Khám Phá - Tôi không hiểu tại sao người ta có thể "dùng nghiệp vụ nhập vai" rình rập một thầy giáo cấp hai mở lớp dạy thêm ở nhà, cứ như nó là chuyện cực kỳ bí mật đe dọa an ninh quốc gia vậy?

Chẳng phải hàng ngày từ sáng đến tối ngoài đường nườm nượp cha mẹ đón đưa con đi học thêm đấy ư? Xin tự thành thật với mình xem, bạn có dám nói con cái mình chưa từng một ngày nào học thêm không? Hay là khi con học đến những năm cuối cấp thì trước đó bạn đã phải hỏi thăm xem thầy cô nào luyện thi tốt để đến tận nhà gởi gắm có khi  tận từ vài ba năm trước, cho thêm hy vọng con sẽ chắc một suất vào đại học?

Thứ Hai, 3 tháng 11, 2014

Hãy cảnh giác với các kiểu đổi mới cực đoan và giả tạo!

>> Hối lộ tình dục và nhà công vụ
>> Lấy tên danh nhân, làm ăn lỗ có... xấu mặt?
>> “Lạm phát cấp phó”, dân đóng thuế nuôi sao nổi?
>> Tái cơ cấu chính các ông đi!
>> Tham nhũng nhà công vụ và “tài sản quốc gia”


NGUYỄN TRẦN SÂM

Lề Trái - Lại một bài tôi viết về giáo dục. Và vẫn không phải để góp ý với những người cầm chịch sự nghiệp giáo dục.

Tôi viết đây chỉ để tâm sự với các bậc phụ huynh và những người thầy có lương tri. Điều tôi muốn nói là: Hãy cố tìm cách để những chiêu trò “đổi mới” giả dối hoặc cực đoan ảnh hưởng ít nhất đến con cái và học trò của mình. Nếu con cháu chúng ta “lãnh đủ” những thứ đó thì sẽ là thảm họa!

Ai cũng biết: Mọi thứ trong thế giới này biến đổi không ngừng, và cuộc sống con người cùng với nhận thức về tự nhiên và xã hội không phải là ngoại lệ. Nội dung học tập đối với học trò, cách thức truyền thụ và tổ chức truyền thụ kiến thức cũng phải đổi mới thường xuyên.

Cải cách thể chế, ai ưa hiểu sao thì hiểu.

>> Sốc với phường có 475 ‘cán bộ’
>> Dự án sân bay Long Thành “thiêng” thật!
>> Chỉ quân đội mới được cất bốc hài cốt liệt sĩ
>> Tôi đi thuê “người tình” sẵn sàng... chiều tới bến
>> Công ty cho thuê người yêu lớn nhất Việt Nam: Hợp đồng “bán thân” trọn gói


FB Xê Nho Nvp

Hỏi 10 người về “thể chế” đến 8 người hiểu nó là “chế độ” – tức đối với họ ai nói “cải cách thể chế”, họ cứ hiểu người đó đang rất dũng cảm, rất triệt để vì đòi “cải cách chế độ”.

Trong khi đó người nói và người nghe trực tiếp đều hiểu họ đang muốn nói về các nỗ lực cải cách luật lệ, quy định, phép tắc, tập tục liên quan đến hoạt động chính trị hay kinh tế - tức là không có gì nhạy cảm cho lắm, tùy vào mức độ và nội dung cải cách.

Cho nên, xin thôi, đừng dùng từ “cải cách thể chế” đao to búa lớn, gây hiểu nhầm lung tung. Nên nói thẳng, muốn cải cách cái gì, cải cách như thế nào.

Lấy ví dụ, bỏ hay không bỏ con dấu trong doanh nghiệp cũng là một nội dung cải cách thể chế. Nhưng liệu chuyện đó đã bức thiết chưa, đã cần kíp và sẽ làm chuyển biến môi trường kinh doanh hay chưa? Ắt là chưa.

Thứ Ba, 5 tháng 8, 2014

Đại học tự trị

>> Ngồi đó mà không thấy xấu hổ
>> Ai sẽ dừng chân ở phố đèn đỏ?
>> Cải cách giáo dục đại học - Sao cứ phải đao to búa lớn?
>> Khi xã hội đen hợp tác với xe quá tải
>> Phong thủy và đạo đức


Huy Đức

Cựu Phó chủ nhiệm ủy ban Văn hóa Giáo dục Quốc hội, GS Nguyễn Minh Thuyết, nói: “Khái niệm Autonomy university dịch đúng là đại học tự trị nhưng ‘ta’ sợ ‘tự trị’ nên dịch trại ra là tự chủ. Ông Thuyết cũng như các diễn giả khác, kể cả cựu Vụ trưởng vụ Đại học Lâm Quang Thiệp, cũng cho rằng “không tự trị thì không thành đại học”.

Tiến sỹ Bùi Trân Phượng, đại học Hoa Sen, cũng cùng quan điểm này tuy cách nói của bà là: “Dân chủ làm nên đại học”. Theo bà, đây là con đường để sinh viên Việt Nam được học trong một môi trường bình đẳng với sinh viên thế giới.

Thứ Hai, 4 tháng 8, 2014

Cải cách giáo dục đại học - Sao cứ phải đao to búa lớn?

>> Khi TQ đòi bảo tồn cả di sản của... Việt Nam
>> Thủ khoa Mỹ, thủ khoa Việt và cánh cửa cơ hội
>> Về một loại chó săn trong phê bình văn nghệ
>> Thì ra lâu nay các vị dạy cho con tôi những điều dối trá!
>>>>> HOT, HOT: Hà Nội: Vạch trần thủ đoạn gian lận tinh vi của nhân viên bán xăng


Trịnh Xuân Báu

I. Sau cuộc gặp với Thủ tướng, nhóm Đối thoại giáo dục (một nhóm tự nguyện gồm 8 trí thức Việt Kiều) do GS Ngô Bảo Châu dẫn đầu đã tham gia Hội thảo “Đối thoại giáo dục Việt Nam: Cải cách giáo dục đại học” do Tổng lãnh sự quán Hoa Kỳ tại Tp.HCM tổ chức.

Hội thảo đã thu hút gần 200 đại biểu đến từ các trường ĐH trong và ngoài nước, trong đó có các quan chức cao cấp như Bộ trưởng bộ KH&CN Nguyễn Quân và Thứ trưởng bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga.